Keen, Mike Forrest, Investigations Towards the Foundations for a Sociology of Knowledge in Gramsci's «Prison Notebooks» (Hegemony, Education, Intellectuals, Party), Ph.D. Dissertation. University of Notre Dame, 1985, 186

Ph.D. Dissertation. University of Notre Dame

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Reckman, Piet, Aprender es practicar: el metodo ensenanza-aprendizaje integracion-teoria-practica, [Translation by M. Carlota Baca-Ruiz, Moniek Reckman, Joyce Reimus]; Buenos Aires: Humanitas, [198-?]

[Translation by M. Carlota Baca-Ruiz, Moniek Reckman, Joyce Reimus]

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Serenellini, Mario, I diseducatori: Intellettuali in Italia da Gramsci a Pasolini; Bari: Dedalo, 1985

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Berman, Edward H. State Hegemony and the Schooling Process

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Bernstein, George Aspects of Antonio Gramsci's Philosophy of Education

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Buchner, Peter Die Bedeutung kultureller Hegemonie für den Bildungsadel. œber Entwicklungsdynamik und Reproduktionsformen hoherer Bildungsanspruche am Beispiel der BRD

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Cardoni, Paolo Note su Gramsci e la riforma della scuola in Austria

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Carnoy, Martin Education and Theories of the State (part two)

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Finelli, Mary Theresa, Synthesis of Gramscian Pedagogical Principles: A Classical Curriculum as a Model for American Educational Reform (Equality, Hegemony, Language, Core Curriculum), Ed.D. Dissertation. University of Cincinnati; [S.l.], 1984, 148

Ed.D. Dissertation. University of Cincinnati

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Giroux, Henry A. Rethinking the Language of Schooling

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Lather, Patti Critical Theory, Curricular Transformation and Feminist Mainstreaming

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Mardle, George Power, Tradition, and Change: Educational Implications of the Thought of Antonio Gramsci

Edited by John Codd

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Rang, Adalbert Sozialität autonomer Subjekte. Anmerkungen zum Subjektkonzept bei Wilhelm von Humboldt und Antonio Gramsci

Heurasgegeben von Rainer Winkel. Band 1

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Rosengarten, Frank Three Essays on Antonio Gramsci's "Letters from Prison"

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Subirats Ferreres, José, Análisis de la educación popular en Bolivia desde 1952: Una interpretación gramsciana; La Paz, Bolivia: Centro Boliviano de Investigación yAcción Educativas, Bolivia: Centro Boliviano de Investigación yAcción Educativas, 1984, xiv, 374

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Carnoy, Martin Marxism and Education

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Apple, Michael W., Ideology and Practice in Schooling; Philadelphia: Temple University Press, 1983, x, 286

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Giroux, Henry A., Theory and Resistance in Education: a pedagogy for the opposition; Boston: Bergen & Garvey, 1983, xiv, 280

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MacClennan, Gary - Lingard, Robert Class, Culture and the English Teacher: Beyond Reproduction

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Manacorda, Mario Alighiero, Storia dell'educazione dall'antichità a oggi; Torino: ERI, 1983

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