La Bibliografia gramsciana, fondata da John M. Cammett, ora curata da Francesco Giasi e da Maria Luisa Righi con la collaborazione dell'International Gramsci Society raccoglie volumi, saggi e articoli su Gramsci pubblicati dal 1922 e pubblicazioni e traduzioni degli scritti di Gramsci dal 1927. Per aggiornamenti, integrazioni o correzioni scrivere a: bibliografiagramsciana@fondazionegramsci.org
McNally, MarkSocialism and democratic strategy in Italy's Biennio Rosso: Gramsci contra Treves
FA PARTE DI:
Journal of modern Italian studies, 3, 2017, pp. 314 - 317
SOGGETTI:
Biennio Rosso
citazione
McNally, Mark,
Socialism and democratic strategy in Italy's Biennio Rosso: Gramsci contra Treves, in Journal of modern Italian studies, 2017, pp. 314 - 317
Gramsci, Antonio,
Il Sindacato; Roma: Bordeaux edizioni, 2017, 93
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Il testo pubblicato è una sintesi della lectio di Luciano Canfora del 12 dicembre 2016, tenutasi a Milano nell'ambito del convegno internazionale «Leggere in Europa (XVIII-XXI secolo)»
Desogus, PaoloL'eredità riscoperta tra materiali troppo spesso rimossi dalla critica: "Nonostante Gramsci" di Marco Gatto
FA PARTE DI:
Il manifesto, December 06, 2016, p. 15
SOGGETTI:
Quaderni del Carcere; Marxismo Italiano; Letteratura, Critica (critica letteraria)
citazione
Desogus, Paolo,
L'eredità riscoperta tra materiali troppo spesso rimossi dalla critica: "Nonostante Gramsci" di Marco Gatto, in Il manifesto, December 06, 2016, p. 15
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Fra i pochi marxisti ancora capaci di influire sul dibattito critico-letterario italiano occupa una posizione di rilievo Antonio Gramsci.
Questa sua fortuna pare tuttavia non dipendere tanto dalla salute del marxismo, quanto da una crisi avvenuta al suo interno, che ha modificato il rapporto tra fenomeni estetico-letterari e fatti storico-materiali.
Baldacci, MassimoEgemonia e pedagogia. Una critica delle interpretazioni di Gramsci
FA PARTE DI:
Materialismo Storico, 1-2, 12.2016, pp. 142 - 160
SOGGETTI:
Educazione (Pedagogia); Egemonia; Filosofia della praxis
citazione
Baldacci, Massimo,
Egemonia e pedagogia. Una critica delle interpretazioni di Gramsci, in Materialismo Storico, 2016, pp. 142 - 160
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In order to adequately deal with Gramsci's view of education, we can't remove the constitutive link of this theme with another issue, so crucial for him: the question of hegemony. We need therefore to quote the original debate that, in the second half of the Twentieth century, fixed the crucial importance of this term. But we need also to pursue our analysis of Gramsci's work in a rigorous diachronic perspective, looking at the whole evolution and route of his thought. Only in this way we can avoid partial interpretations of the question of hegemony. A partiality that fails the authentic perspective of Gramsci's pedagogy: emancipation, in a strong and universal sense that is strictly linked to philosophy of praxis.
Contu, MatteoMarco Gatto: Nonostante Gramsci. Marxismo e critica letteraria nell'Italia del Novecento: Quodlibet, Macerata 2016, pp. 192, ISBN 978-88-7462-945-9
FA PARTE DI:
Materialismo Storico, 1-2, December 2016, pp. 377 - 380
SOGGETTI:
Nazionale Popolare; Egemonia culturale; De Sanctis, Francesco
citazione
Contu, Matteo,
Marco Gatto: Nonostante Gramsci. Marxismo e critica letteraria nell'Italia del Novecento: Quodlibet, Macerata 2016, pp. 192, ISBN 978-88-7462-945-9, in Materialismo Storico, December 2016, pp. 377 - 380
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Il libro di Marco Gatto - pubblicato a giugno per la casa Quodlibet di Macerata - indaga il rapporto tra la critica letteraria marxista in Italia e gli spunti (perché soltanto di questo si può parlare) che Gramsci ha saputo offrire su questo tema ai lettori delle sue note carcerarie. Nonostante Gramsci è l'emblematico e suggestivo titolo dell'ultima pubblicazione del ricercatore calabrese che già in passato si era occupato della teoria culturale (prevalentemente letteraria) di ispirazione marxista e del suo declinare, a partire dagli anni Settanta, in àmbiti critici eterogenei ma decisamente più "levigati", come i Cultural Studies o il decostruzionismo.
Un Gramsci per le nostre scuole: Antologia, a cura di Lelio La Porta; Roma: Editori Riuniti, December 2016, 252
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Introduzione
Biografia di Antonio Gramsci
Presentazione degli articoli
Compito di licenza elementare, (in CI 34-35) - Oppressi ed oppressori, (in SP, vol. 1, 53-55) - La luce che si è spenta, (in CT 23-26) - Capodanno, (in CT 47-48) - Socialismo e cultura, (in CT 99-103) - La scuola del lavoro, (in CT 440-442) - L'Università popolare, (in CT 673-676) - Figlio di poveri..., (in CT 689-691) - Un numero unico dei giovani,(in CF 3- 4) - Tre principii, tre ordini, (in CF 5-11) - Indifferenti, (in CF 13-15) - Margini, (in CF 23-28) - Per la libertà della scuola e per la libertà di essere asini, (in CF 121-124) - Note sulla rivoluzione russa, (in CF 138-142) - L'orologiaio, (in CF 281-283) - Analogie e metafore, (in CF 331-333) - La rivoluzione contro il "Capitale", (in CF 513-517) - Storia di un uomo che ha battuto il naso contro un lampione, (in CF 456-457) - Piove, governo ladro!, (in CF 775) - Il cieco Tiresia, (in CF 833-835) - Il nostro Marx, (in NM 3-7) - Cocaina, (in NM 43-45) - La scuola libera, (in NM 252- 254) - L'irresponsabilità sociale, (in NM 261-262) - Il "foot-ball" e lo scopone, (in NM 265-266) - Dire ciò che è, (in NM 423-425) - Ricostituzione del Fascio Giovanile Centro, (in NM 530) - Malavita scolastica, (in NM 571-574) - La scuola è una istituzione seria?, (in NM 581-584) - Il problema della scuola. Postilla, (in ON 98-100) - Cronache dell'"Ordine Nuovo" XXII, (in ON 361-362) - Cronache dell'"Ordine Nuovo" XXIII, (in ON 365-366) - Cronache dell'"Ordine Nuovo" XXIV, (in ON 379-380) - Un ladro ammazzato, (in ON 578-579) - C'era una volta..., (in ON 768- 769) - Il popolo delle scimmie, (in SF 9-12) - Il Congresso dei giovani, (in SF 52-55) - Forze elementari, (in SF 150-151) - Uomini di carne e ossa, (in SF 154-156) - Politica e delinquenza, (in SF 190-191) - Solidarietà europea, (in SF 436-437) - L'intervento alla Camera dei Deputati sulla Massoneria, (in SP, vol. 3, 123-135)
Presentazione delle lettere
Lettera 1. (in LPC 14-15) - Lettera 2. (in LPC 36-37) - Lettera 3. (in LPC 42-43) - Lettera 4. (in LPC 46-48) - Lettera 5. (in LPC 92-94) - Lettera 6. (in LPC 271-274) - Lettera 7. (in LPC 321-322) - Lettera 8. (in LPC 323-324) - Lettera 9. (in LPC 356-358) - Lettera 10. (in LPC 446-447) - Lettera 11. (in LPC 451) - Lettera 12. (in LC 38-39) - Lettera 13. (in LC 190-191) - Lettera 14. (in LC 269-270) - Lettera 15. (in LC 299-302) - Lettera 16. (in LC 792-794) - Lettera 17. (in LC 773-774) - Lettera 18. (in LC 774-775) - Lettera 19. (in LC 791) - Lettera 20. (in LC 810-811) - Lettera 21. (in LC 807)
Note biografiche sulla famiglia di Antonio Gramsci
Santoro, Marco - Gallelli, AndreaLa circolazione internazionale di Gramsci. Bibliografia e sociologia delle idee
FA PARTE DI:
Studi culturali, December 2016, pp. 409 - 430
SOGGETTI:
Bibliografia (su o in relazione a G.)
citazione
Santoro, Marco,
La circolazione internazionale di Gramsci. Bibliografia e sociologia delle idee, in Studi culturali, pp. 409 - 430
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Rosengarten, Frank,
Introduzione alla vita e al pensiero di Antonio Gramsci, in Rivista di Studi Italiani - Envoi Gramsci. Cultura, Filosofia, Umanismo, December, 2016, pp. 2 - 6
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Alla notizia della scomparsa di Frank Rosengarten, grande studioso di Gramsci, il direttore di Rivista di Studi Italiani, Anthony Verna, stimola il desiderio di dedicare alla sua memoria il volume collettaneo sul pensatore sardo già in preparazione dal 2014 e di cui Rosengarten era uno degli studiosi di rilievo nella sua elaborazione. L'idea culmina nel proposito di ripubblicare, nella traduzione di Anthony Verna, un saggio anche formalmente adatto ad aprire il volume, An Introduction to Gramsci's Life and Thought, originariamente comparso su www.marxists.org. Available online: Rivista di Studi Italiani (Accessed April 21, 2017)
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Nosella, Paolo,
Gramsci a scuola: Sardegna e Torino, 1891 - 1915, in Rivista di Studi Italiani - Envoi Gramsci. Cultura, Filosofia, Umanismo, December 2016, pp. 18 - 34
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