Semeraro, Giovanni Gramsci e os movimentos populares: uma leitura a partir do caderno 25

SolrDocument[{id=IT-GRAMSCI-BIB00001-0020124, livello=AP, titolo=Gramsci e os movimentos populares: uma leitura a partir do caderno 25, sottotitolo=, tipo_titolo=, responsability_namePart=[Semeraro, Giovanni], autorevoc=[Semeraro, Giovanni], responsability_codice=[IT-GRAMSCI-EACCPF0001-005086], responsability_ruolo=[author], first_author=Semeraro, Giovanni, forma_parallela=, responsability=, note_edizione_traduzione=, luogo_pubblicazione=, editore=, forma_visualizzata=, forma_normalizzata=, tipo_data=, consistenza=, lingua=[por], abstract=

Based on the study of Notebook 25, this text analyses the similarities and differences between the meaning that Gramsci gives to the "subaltern social groups" and the configuration of popular movements in Brazil and Latin America in these last decades. On the one hand, our attentions are focused on the contradictions and the risks to which the popular movements are exposed to, on their "casual subversiveness", weaknesses and cooptation. On the other hand, we highlight "the inestimable value of their initiatives, their "creative spirit", their peculiar political-pedagogical experiences and the design of an alternative project of society for addressing the current world-system crisis..

Available online: redalyc.org (Accessed July 8, 2016)

, table_contents=, titolo_collana=, collocazione=, relazioni_titolo_collegato=[Educação & Sociedade], relazioni_identificativo=[], relazioni_tipo_relazione=[], relazioni_numero_volume=[35], relazioni_numero_issue=[126], relazioni_start=[61], relazioni_end=[76], relazioni_pagine=[], relazioni_forma_visualizzata=[January - March, 2014], relazioni_forma_normalizzata=[20140101-20140331], relazioni_tipo_data=[], relazioni_luogo=[Centro de Estudos Educação e Sociedade], relazioni_editore=[Campinas], relazioni_paese=[BR], soggettivoc=[Quaderno 25, Subalterno, Movimenti Sociali], subjectvoc=[Notebook 25, Subaltern, Social Movement], note_riservate=, source=redalyc.org, recordInfo=, identifier=IT-GRAMSCI-BIB00001-0020124, recordOrigin=, condizioni_accesso=, dateIssued=}]

Gramsci , Antonio, ¿Qué es la cultura popular?, 2011, 190 p.

SolrDocument[{id=IT-GRAMSCI-BIB00001-0020812, livello=B1, titolo=¿Qué es la cultura popular?, sottotitolo=, tipo_titolo=, responsability_namePart=[Gramsci , Antonio, Serna, Justo, Pons, Anaclet], autorevoc=[Gramsci , Antonio, Serna, Justo, Pons, Anaclet], responsability_codice=[IT-GRAMSCI-EACCPF0001-006927, IT-GRAMSCI-EACCPF0001-008264, IT-GRAMSCI-EACCPF0001-008265], responsability_ruolo=[author, curatore, curatore], first_author=Gramsci , Antonio, forma_parallela=, responsability=, note_edizione_traduzione=, luogo_pubblicazione=, editore=, forma_visualizzata=2011, forma_normalizzata=20110101-20111231, tipo_data=, consistenza=190 p., lingua=[spa], paese=[ES], abstract=, table_contents=, titolo_collana=, collocazione=FIG. A.G 447, soggettivoc=[Subalterno, Intellettuali, Filosofia Della Praxis, Cultura Popolare], subjectvoc=[Popular culture, Intellectuals, Philosophy of praxis, Subaltern], note_riservate=, source=, recordInfo=, identifier=IT-GRAMSCI-BIB00001-0020812, recordOrigin=, condizioni_accesso=, dateIssued=}]

Deiana, Alessandro Folklore come egemonia. Comprendere la cultura popolare; riconoscere la subalternità; lottare sul terreno della cultura?

SolrDocument[{id=IT-GRAMSCI-BIB00001-0021003, livello=EJ, titolo=Folklore come egemonia. Comprendere la cultura popolare; riconoscere la subalternità; lottare sul terreno della cultura?, sottotitolo=, tipo_titolo=uniform, responsability_namePart=[Deiana, Alessandro], autorevoc=[Deiana, Alessandro], responsability_codice=[IT-GRAMSCI-EACCPF0001-008134], responsability_ruolo=[autore], first_author=Deiana, Alessandro, forma_parallela=, responsability=, note_edizione_traduzione=, luogo_pubblicazione=, editore=, forma_visualizzata=2017, forma_normalizzata=20170101-20171231, tipo_data=, consistenza=, lingua=[ita], abstract=This article intends to expound the idea that folklore and, more generally, popular culture cannot be identified only with the material and symbolic life of subaltern groups and classes, but must also be considered as the product and the incorporation of élite and ruling class hegemony. Reconnecting folklore to hegemony is the consequent, logical and dialectical solution of the Gramscian idea of folklore as subalternity. This relationship, investigated in this article through the paradigmatic cases of folklorism and heritage, can help us to understand the dynamics of contemporary popular culture; to recognize old and new forms of subalternity; to make a contribution to the criticism of bourgeois and liberal hegemony, beyond any exclusively culturalist approach., table_contents=, titolo_collana=, collocazione=, relazioni_titolo_collegato=[Gramsci and Anthropology: A "Round Trip"], relazioni_identificativo=[IT-GRAMSCI-BIB00001-0021416], relazioni_tipo_relazione=[padre], relazioni_numero_volume=[], relazioni_numero_issue=[], relazioni_start=[113], relazioni_end=[133], relazioni_pagine=[], relazioni_forma_visualizzata=[2017], relazioni_forma_normalizzata=[20170101-20171231], relazioni_tipo_data=[], relazioni_luogo=[], relazioni_editore=[], relazioni_paese=[], soggettivoc=[Subalterno, Cultura Popolare, Folklore], subjectvoc=[Subaltern, Popular culture], note_riservate=, source=, recordInfo=, identifier=IT-GRAMSCI-BIB00001-0021003, recordOrigin=, condizioni_accesso=, dateIssued=}]

Beneduce, Roberto History as Palimpsest. Notes on Subalternity, Alienation, and Domination in Gramsci, De Martino, and Fanon

SolrDocument[{id=IT-GRAMSCI-BIB00001-0021004, livello=EJ, titolo=History as Palimpsest. Notes on Subalternity, Alienation, and Domination in Gramsci, De Martino, and Fanon, sottotitolo=, tipo_titolo=uniform, responsability_namePart=[Beneduce, Roberto], autorevoc=[Beneduce, Roberto], responsability_codice=[IT-GRAMSCI-EACCPF0001-008135], responsability_ruolo=[author], first_author=Beneduce, Roberto, forma_parallela=, responsability=, note_edizione_traduzione=, luogo_pubblicazione=, editore=, forma_visualizzata=2017, forma_normalizzata=20170101-20171231, tipo_data=, consistenza=, lingua=[eng], abstract=, table_contents=, titolo_collana=, collocazione=, relazioni_titolo_collegato=[Gramsci and Anthropology: A "Round Trip"], relazioni_identificativo=[IT-GRAMSCI-BIB00001-0021416], relazioni_tipo_relazione=[padre], relazioni_numero_volume=[], relazioni_numero_issue=[], relazioni_start=[134], relazioni_end=[173], relazioni_pagine=[], relazioni_forma_visualizzata=[2017], relazioni_forma_normalizzata=[20170101-20171231], relazioni_tipo_data=[], relazioni_luogo=[], relazioni_editore=[], relazioni_paese=[], soggettivoc=[Subalterno, Folklore], subjectvoc=[Folklore, Subaltern], note_riservate=, source=, recordInfo=, identifier=IT-GRAMSCI-BIB00001-0021004, recordOrigin=, condizioni_accesso=, dateIssued=}]

La Porta, Lelio Lo studio «disinteressato» come nuovo terreno applicativo della scienza dell'educazione

SolrDocument[{id=IT-GRAMSCI-BIB00001-0021009, livello=AP, titolo=Lo studio «disinteressato» come nuovo terreno applicativo della scienza dell'educazione, sottotitolo=, tipo_titolo=uniform, responsability_namePart=[La Porta, Lelio], autorevoc=[La Porta, Lelio], responsability_codice=[IT-GRAMSCI-EACCPF0001-000235], responsability_ruolo=[author], first_author=La Porta, Lelio, forma_parallela=, responsability=, note_edizione_traduzione=, luogo_pubblicazione=, editore=, forma_visualizzata=2017, forma_normalizzata=20170101-20171231, tipo_data=, consistenza=, lingua=[ita], abstract=Cultural anthropology, educational science and philosophy are closely connected. Can this close connection find practical application ? This essay will try to answer the question in Gramscian terms, by taking into consideration the methodological approach suggested by Gramsci, with the concept of "disinterested study", applying it the scholastic field, that is the relation of supremacy-direction to subordination that is established between teacher and learner. The starting point and laboratory is the Italian school, that is the real place in which the method of disinterested study is applied. The protagonists are the teacher (meaning anyone who is teaching), on one side, and the pupil on the other. The teacher must possess the ability to lead, while the pupil is required to study and carry out research, in addition to having the discipline and scientific accuracy necessary in order to overcome his initially subordinate situation. This new relationship between teacher and learner may allow the real and true anthropological Gramscian option to be realized: namely through the work which results from the uprooting of situation of subordination, it is possible to arrive to the progressive rooting of a situation in which critical self-awareness is undertaken, thereby arriving at full autonomy., table_contents=, titolo_collana=, collocazione=, relazioni_titolo_collegato=[Gramsci and Anthropology: A "Round Trip"], relazioni_identificativo=[IT-GRAMSCI-BIB00001-0021416], relazioni_tipo_relazione=[padre], relazioni_numero_volume=[2], relazioni_numero_issue=[3], relazioni_start=[288], relazioni_end=[305], relazioni_pagine=[], relazioni_forma_visualizzata=[2017], relazioni_forma_normalizzata=[20170101-20171231], relazioni_tipo_data=[], relazioni_luogo=[], relazioni_editore=[], relazioni_paese=[], soggettivoc=[Subalterno], subjectvoc=[Subaltern], note_riservate=, source=, recordInfo=, identifier=IT-GRAMSCI-BIB00001-0021009, recordOrigin=, condizioni_accesso=, dateIssued=}]

Del Roio, Marcos, Gramsci e a emancipação do subalterno: unesp, 2018, 258 p.

SolrDocument[{id=IT-GRAMSCI-BIB00001-0021355, livello=B1, titolo=Gramsci e a emancipação do subalterno, sottotitolo=, tipo_titolo=, responsability_namePart=[Del Roio, Marcos], autorevoc=[Del Roio, Marcos], responsability_codice=[IT-GRAMSCI-EACCPF0001-001782], responsability_ruolo=[author], first_author=Del Roio, Marcos, forma_parallela=, responsability=, note_edizione_traduzione=, luogo_pubblicazione=, editore=unesp, forma_visualizzata=2018, forma_normalizzata=20180101-20181231, tipo_data=, consistenza=258 p., lingua=[por], paese=[BR], abstract=As observações de Gramsci sobre a subalternidade são muito importantes para se entender como operam os modos de dominação ou de adestramento da subjetividade. A ação continuada desses processos naturaliza os conflitos sociais, que transparecem sobretudo nos momentos de reação conservadora. Nesse contexto, o trabalho teórico de Gramsci - que reafirma a importância de uma historiografia das classes subalternas a fim de elaborar sua própria linguagem como condição de emancipação humana - torna-se essencial. Dessa perspectiva, a presente obra de Marcos Del Roio nos traz uma grande contribuição tanto para conhecer o contexto político a partir do qual Gramsci se posiciona quanto para explicitar as contradições de nossa realidade., table_contents=, titolo_collana=, collocazione=, soggettivoc=[Emancipazione, Studi subalterni, Subalterno], subjectvoc=[Emancipation, Subaltern Studies, Subaltern], note_riservate=, source=, recordInfo=, identifier=IT-GRAMSCI-BIB00001-0021355, recordOrigin=, condizioni_accesso=, dateIssued=}]

Dainotto, Roberto M. Tre sud di Ernesto de Martino

SolrDocument[{id=IT-GRAMSCI-BIB00001-0021532, livello=AP, titolo=Tre sud di Ernesto de Martino, sottotitolo=, tipo_titolo=uniform, responsability_namePart=[Dainotto, Roberto M.], autorevoc=[Dainotto, Roberto M.], responsability_codice=[IT-GRAMSCI-EACCPF0001-007315], responsability_ruolo=[author], first_author=Dainotto, Roberto M., forma_parallela=, responsability=, note_edizione_traduzione=, luogo_pubblicazione=, editore=, forma_visualizzata=2017, forma_normalizzata=20170101-20171231, tipo_data=, consistenza=, lingua=[ita], paese=[IT], abstract=Tre sud di Ernesto de Martino" intende leggere la riflessione meridionalista di de Martino all'interno di tre aree concettuali: i "gruppi subalterni" di Gramsci; la "crisi della presenza" esistenzialisticamente e materialmente intesa; e, infine, i "dannati della terra" di Fanon. Obiettivo di tale sintesi concettuale, si vuole qui argomentare, è quello di uscire dall'impasse, teorico e politico allo stesso tempo, di un sud empiricamente inteso, aprendo invece le possibilità di un sud per così dire globale., table_contents=, titolo_collana=, collocazione=, relazioni_titolo_collegato=[Narrativa], relazioni_identificativo=[], relazioni_tipo_relazione=[padre], relazioni_numero_volume=[], relazioni_numero_issue=[39], relazioni_start=[53], relazioni_end=[64], relazioni_pagine=[], relazioni_forma_visualizzata=[2017], relazioni_forma_normalizzata=[20170101-20171231], relazioni_tipo_data=[], relazioni_luogo=[], relazioni_editore=[], relazioni_paese=[], soggettivoc=[De Martino, Ernesto, Subalterno, Fanon, Frantz], subjectvoc=[De Martino, Ernesto, Subaltern, Fanon, Frantz], note_riservate=, source=, recordInfo=, identifier=IT-GRAMSCI-BIB00001-0021532, recordOrigin=, condizioni_accesso=, dateIssued=}]