McLaren, Peter - Fischman, Gustavo - Serra, Silvia - Antelo, Estanislao The Specter of Gramsci: Revolutionary Praxis and the Committed Intellectual

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Monasta, Attilio Antonio Gramsci: The Message and the Images

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Morgan, John W. Antonio Gramsci and Raymond Williams: Workers, Intellectuals, and Adult Education

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Morrow, Raymond A. - Torres, Carlos Alberto Gramsci and Popular Education in Latin America: From Revolution to Democratic Transition

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Ragazzini, Dario, Leonardo nella società di massa: Teoria della personalità in Gramsci; Bergamo: Moretti Honegger, 2002, 190

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Gramsci, Antonio From the "Prison Notebooks"

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The Summer 2002 issue of Daedalus is a special volume on education, which includes a selection of Gramsci's writings from Notebook 12, §1-3

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Giroux, Henry A. Reclaiming Antonio Gramsci in the Age of Neoliberalism: Rethinking the Politics of Education

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Ledwith, Margaret A. Community work as critical pedagogy: Re-envisioning Freire and Gramsci

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Tickle, Les The Organic Intellectual Educator

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De Mauro, Tullio In cammino verso Gramsci

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Kenway, Jane Remembering and Regenerating Gramsci

Edited by Kathleen Weiler.

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Wood, Mark D. Religious Studies as Critical Organic Intellectual Practice

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Petrini, Marco Gramsci e il "club di vita morale"

A cura di Nicola Siciliani De Cumis

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Semeraro, Giovanni Anotações para uma teoria do conhecimento em Gramsci

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«A systematized and finished theory of knowledge does not exist, indeed, in the writings of Gramsci. It is possible, however, to find in several annotations and references, precise indications and a coherent group of reflections that not just reveal a clear world conception, but a method of research and instruments that point for an intelligence of the reality that allows to the working classes to arrive to the autonomy and the hegemony. The present work, therefore, intends to evidence the original way of being intellectual experienced for Gramsci. It aims, particularly, to highlight the connection among history, politics and knowledge. In that sense, the work analyzes the conception of science, the matter of the objectivity, of the subjectivity, the peculiar way to understand the ideology and, mainly, the rethinking of the marxism as philosophy of the práxis, that is to say, "science of the dialectic or knowledge". » (Red AlyC)
Disponibile anche in Internet in formato pdf sul sito della rivista.
Disponibile anche in Internet in formato pdf in Red AlyC, table_contents=, titolo_collana=, collocazione=, relazioni_titolo_collegato=[Revista Brasileira de Educação], relazioni_identificativo=[], relazioni_tipo_relazione=[padre], relazioni_numero_volume=[], relazioni_numero_issue=[16], relazioni_start=[95], relazioni_end=[104], relazioni_pagine=[], relazioni_forma_visualizzata=[January-April, 2001], relazioni_forma_normalizzata=[20010100-20010400], relazioni_tipo_data=[inferred], relazioni_luogo=[], relazioni_editore=[], relazioni_paese=[BR], soggettivoc=[Educazione (Pedagogia), Epistemologia], subjectvoc=[Education, Epistemology], note_riservate=, source=Luisa: ricerche internet, recordInfo=lrighi@fondazionegramsci.org, identifier=IT-GRAMSCI-BIB00001-0015917, recordOrigin=MODS.2C85AF2A664DC6E, condizioni_accesso=public, dateIssued=20010100-20010400}]

Giroux, Henry A., Stealing innocence: youth, corporate power and the politics of culture; New York: St. Martin's Press, 2000, 197

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Zacharias, Usha, The Question of the Author: Television and Cultural Politics in the Time of the «Ramayana», Ph.D. dissertation: Ohio University; Miami, Ohio, 2000, 293

Ph.D. dissertation: Ohio University

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Manacorda, Mario Alighiero La scuola

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Gramsci

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Santucci, Antonio A., La novità dell'Italia, pp. I-II

Melchionda, Enrico, Il partito, p. III

Vivanti, Corrado, La società civile, pp. IV-V

D'Orsi, Angelo, Gli intellettuali, ppVI-VII

Sanguineti, Edoardo, L'intervista (a cura di Marco Romani), pp. VIII-IX

Gensini, Stefano, La lingua, p. X

Manacorda, Mario Alighiero, La scuola, p. XI

Pistillo, Michele, Il fascismo, pp. XII-XIII

l.l.p., La vita, pp. XII-XIII

Marino, Giuseppe Carlo, Il trasformismo, pp. XIV-XV

Festa, Francesco Saverio, Il Sud, p. XVI

Boothman, Derek, L'uomo, p. XVII

Canfora, Luciano, L'Unione sovietica, pp. XVIII-XIX

Rosselli, Carlo, L'antifascista, p. XIX

Cavallaro, Luigi, L'America, p. XX

Gobetti, Piero, Il deputato, p. XXI

Croce, Benedetto, Le Lettere, p. XXI

Giannone, Diego, L'incontro, p. XXII

Corsini, Gianfranco, La cultura popolare, p. XXIII

La Porta, Lelio, I libri, p. XXIV

 

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Rockwell, Elsie Historical Consciousness and Critical Thinking: Reflections on an Indigenous Movement

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Rothen, José Carlos Dewey y la universidad norteamericana. Una relación gramsciana

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