, Gramsci : estado e relações internacionais, Orides Mezzaroba, organizador; Florianópolis: Fundação Boiteux, 2005, 334

Orides Mezzaroba, organizador

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Baratta, Giorgio As Rosas e os Cadernos: O Pensamento Dialógico de Antonio Gramsci

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Mayo, Peter Gramsci, Freire e a Educação de Adultos: Possibilidades para uma ação transformadora

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Nosella, Paolo A Escola de Gramsci

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Siglas nas citações
Apresentação à 3a edição
Dermeval Saviani
Ao leitor (3a edição)
Ao leitor (1a edição)
Introdução
1. Gramsci na Itália e no Brasil
2. Sou um triplo ou quádruplo provincial
PARTE I ‹ A ESCOLA DO TRABALHO (A 1a GUERRA, 1914-1918)
1. A Escola desinteressada do trabalho
2. A Universidade Popular
3. Uma Associação de Cultura
4. O Grito do Povo ‹ Uma Revista de Cultura e Pensamento
PARTE II ‹ A ESCOLA DE QUADROS (O P"S-GUERRA, 1919-1921)
1. Ordine Nuovo, uma Tendência e uma Revista
2. Ordine Nuovo, uma Escola
PARTE III ‹ A ESCOLA DE PARTIDO (ASCENSƒO DO FASCISMO, 1921-1926)
1. Frente šnica
2. A Escola por Correspondência
3. Desagregar o Bloco Intelectual
PARTE IV ‹ A ESCOLA DA LIBERDADE INDUSTRIAL (CRCERE, 1927-1937)
A. AS CARTAS: Um Rousseau sem Utopia
1. Uma escola para prisioneiros
2. Educação da criança e do adolescente
3. Educação e hegemonia: Mussolini na Itália e Stalin na Rússia
4. O método pedagógico: liberdade de necessidade e fantasia de concretude
B. OS CADERNOS: Um Ford do trabalhador
1. CADERNO N° 12: A Escola Unitária
2. CADERNOS N°s 11 e 22: Unidade Orgânica de Necessidade e Liberdade
Conclusão
Epílogo
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Gramsci, Antonio, Escritos Políticos, [Translated by and edited by] Carlos Nelson Coutinho; Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2004, 2 voll.

[Translated by and edited by] Carlos Nelson Coutinho

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Secco, Lincoln, Gramsci e o Brasil : recepção e difusão de suas idéias; Sao Paulo: Cortez, 2002, 119

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Schlesener, Anita Helena, Revolução e cultura em Gramsci; Curitiba: Editura UFPR, 2002, 209

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Coutinho, Sérgio Augusto de Avelar, A revolução gramscista no Ocidente: a concepção revolucionária de Antônio Gramsci em os cadernos do cárcere; Rio de Janeiro: Estandarte, 2002, 128

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Santos, Aparacida de Fátima Tiradentes dos, Desigualdade social e dualidade escolar: conhecimento e poder em Paulo Freire e Gramsci; Petrópolis (Brazil): Editora Vozes, 2000, 101

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Witkoski, António Carlos, Diversidade intelectual e cultura poltica: aboragem gramsciana da pedagogia petista; São Paulo ; [Fortaleza]: Annablume ; Governo do Estado do Ceará, Secretaria da Cultura e Desporto, 2000, 182

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Dias, Edmundo Fernandes, Gramsci em Turim: A construção do conceito de hegemonia; São Paulo: Xamã, 2000, 287

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Soares, Rosemary Dore, Gramsci, o Estado e a escola, Prefácio de Marco Aurélio Nogueira; Ijuí: Ed. Unijuí, 2000, 488

Prefácio de Marco Aurélio Nogueira

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Loureiro, José Mauro Matheus, Representação e museu científico: o instrutivo aparelho de hegemonia: (ou: uma profana liturgia hegemônica), Orientador: Christovao, Heloisa Tardin. Dout. em Ciencia da Informacao)-IBICT/UFRJ/ECO.; Rio de Janeiro: UFRJ, 2000, 189

Orientador: Christovao, Heloisa Tardin. Dout. em Ciencia da Informacao)-IBICT/UFRJ/ECO.

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Cruz, Sebastião C. Velasco e. Um outro olhar: sobre a análise gramsciana das organizações internacionais

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In the context of a general discussion relating to the field of International Relations as an area of academic activity, and with its changing configuration in the last two decades, the article discusses the contribution of the Gramscian approach to the study of international organizations, from the vantage-point of a critical examination of the book International organization and industrial change. Global governance since 1850, by Craig Murphy. Even though with a pretty much positive global evaluation of the book, the article criticizes the problematic use of the "international civil society" concept. After discussing the tensions and antagonisms covered by the book, the article associates the current changes in the level of the international civil society with factors which have contributed, in the last twenty years, to open the International Relations field to a plurality of less orthodox orientations and research programs. (from SciELO - Scientific Electronic Library Online)

Available online: Revista Brasileira de Ciências Sociais (Accessed March 22, 2017)

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Bastos Júnior, Luiz Magno Pinto Para uma conceitualização de opinião pública a partir das categorias gramscianas de hegemonia e bloco histórico

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Gramsci, Antonio 1: Introdução ao estudo da filosofia. A filosofia de Benedetto Croce

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Gramsci, Antonio 2: O intelectuais. O principio educativo. Jornalismo

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Gramsci, Antonio Vol. 4.: Temas de cultura. Ação católica. Americanismo e fordismo

tradução de Carlos Nelson Coutinho, Luiz Sérgio Henriques

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Gramsci, Antonio Vol. 5.: O Risorgimento. Notas sobre a história da Italia

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Gramsci, Antonio Vol. 6.: Literatura. Folclore. Gramática

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