Gramsci, Antonio, Os intelectuais e o organição da cultura, Translated and annoted by Carlos Nelson Coutinho; Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1968, 244

Translated and annoted by Carlos Nelson Coutinho

SolrDocument[{id=IT-GRAMSCI-BIB00001-0015313, livello=B1, titolo=Os intelectuais e o organição da cultura, sottotitolo=, tipo_titolo=uniform, responsability_namePart=[Gramsci, Antonio, Coutinho, Carlos Nelson], autorevoc=[Gramsci, Antonio, Coutinho, Carlos Nelson], responsability_codice=[IT-GRAMSCI-EACCPF0001-003167, IT-GRAMSCI-EACCPF0001-000090], responsability_ruolo=[author, curatore], first_author=Gramsci, Antonio, forma_parallela=, responsability=Translated and annoted by Carlos Nelson Coutinho, note_edizione_traduzione=, luogo_pubblicazione=Rio de Janeiro, editore=Civilização Brasileira, forma_visualizzata=1968, forma_normalizzata=19680101-19681231, tipo_data=inferred, consistenza=244, lingua=[por], paese=[BR], abstract=Fifth edition, 1987., table_contents=, titolo_collana=, collocazione=FIG, note_riservate=, source=, recordInfo=lrighi@fondazionegramsci.org, identifier=IT-GRAMSCI-BIB00001-0015313, recordOrigin=gramtrad-159., condizioni_accesso=public, dateIssued=19680101-19681231}]

Gramsci, Antonio, Maquiavel, a politica e o estado moderno, Translated by L. M. Gazzaneo; Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1968, xi, 444

Translated by L. M. Gazzaneo

SolrDocument[{id=IT-GRAMSCI-BIB00001-0015314, livello=B1, titolo=Maquiavel, a politica e o estado moderno, sottotitolo=, tipo_titolo=uniform, responsability_namePart=[Gramsci, Antonio, Gazzaneo, Luiz Mário], autorevoc=[Gramsci, Antonio, Gazzaneo, Luiz Mário], responsability_codice=[IT-GRAMSCI-EACCPF0001-003167, IT-GRAMSCI-EACCPF0001-000045], responsability_ruolo=[author, traduttore], first_author=Gramsci, Antonio, forma_parallela=, responsability=Translated by L. M. Gazzaneo, note_edizione_traduzione=, luogo_pubblicazione=Rio de Janeiro, editore=Civilização Brasileira, forma_visualizzata=1968, forma_normalizzata=19680101-19681231, tipo_data=inferred, consistenza=xi, 444, lingua=[por], paese=[BR], abstract=Eighth edition, 1987., table_contents=, titolo_collana=, collocazione=FIG, note_riservate=, source=, recordInfo=lrighi@fondazionegramsci.org, identifier=IT-GRAMSCI-BIB00001-0015314, recordOrigin=gramtrad-160., condizioni_accesso=public, dateIssued=19680101-19681231}]

Gramsci, Antonio, Concepção dialética da história, Introduction by Carlos Nelson Coutinho and Leandro Konder. Translation by Carlos Nelson Coutinho, with notes by Luiz Mário Gazzaneo; Rio de Janeiro: Editora Civilização Brasileira, 1966, 341

Introduction by Carlos Nelson Coutinho and Leandro Konder. Translation by Carlos Nelson Coutinho, with notes by Luiz Mário Gazzaneo

SolrDocument[{id=IT-GRAMSCI-BIB00001-0015310, livello=B1, titolo=Concepção dialética da história, sottotitolo=, tipo_titolo=uniform, responsability_namePart=[Gramsci, Antonio, Coutinho, Carlos Nelson, Coutinho, Carlos Nelson, Konder, Leandro, Gazzaneo, Luiz Mário], autorevoc=[Gramsci, Antonio, Coutinho, Carlos Nelson, Coutinho, Carlos Nelson, Konder, Leandro, Gazzaneo, Luiz Mário], responsability_codice=[IT-GRAMSCI-EACCPF0001-003167, IT-GRAMSCI-EACCPF0001-000090, IT-GRAMSCI-EACCPF0001-000090, IT-GRAMSCI-EACCPF0001-001591, IT-GRAMSCI-EACCPF0001-000045], responsability_ruolo=[author, traduttore, other, other, other], first_author=Gramsci, Antonio, forma_parallela=, responsability=Introduction by Carlos Nelson Coutinho and Leandro Konder. Translation by Carlos Nelson Coutinho, with notes by Luiz Mário Gazzaneo, note_edizione_traduzione=, luogo_pubblicazione=Rio de Janeiro, editore=Editora Civilização Brasileira, forma_visualizzata=1966, forma_normalizzata=19660101-19661231, tipo_data=inferred, consistenza=341, lingua=[por], paese=[BR], abstract=Sixth edition, 1986: Translation of Il Materialismo storico e la filosofia di Benedetto Croce., table_contents=, titolo_collana=, collocazione=FIG, note_riservate=, source=, recordInfo=lrighi@fondazionegramsci.org, identifier=IT-GRAMSCI-BIB00001-0015310, recordOrigin=gramtrad-156., condizioni_accesso=public, dateIssued=19660101-19661231}]

Gramsci, Antonio, Cartas do cárcere, Selected and translated with a Preface by Noênio Spínola. Notes by Roberto Pontual; Rio de Janeiro: Editore Civilização Brasileire, 1966, 420

Selected and translated with a Preface by Noênio Spínola. Notes by Roberto Pontual

SolrDocument[{id=IT-GRAMSCI-BIB00001-0015311, livello=B1, titolo=Cartas do cárcere, sottotitolo=, tipo_titolo=uniform, responsability_namePart=[Gramsci, Antonio, Spínola, Noênio, Pontual, Roberto], autorevoc=[Gramsci, Antonio, Spínola, Noênio, Pontual, Roberto], responsability_codice=[IT-GRAMSCI-EACCPF0001-003167, IT-GRAMSCI-EACCPF0001-005257, IT-GRAMSCI-EACCPF0001-006216], responsability_ruolo=[author, curatore, other], first_author=Gramsci, Antonio, forma_parallela=, responsability=Selected and translated with a Preface by Noênio Spínola. Notes by Roberto Pontual, note_edizione_traduzione=, luogo_pubblicazione=Rio de Janeiro, editore=Editore Civilização Brasileire, forma_visualizzata=1966, forma_normalizzata=19660101-19661231, tipo_data=inferred, consistenza=420, lingua=[por], paese=[BR], abstract=Second edition, 1978., table_contents=, titolo_collana=, collocazione=FIG, note_riservate=, source=, recordInfo=lrighi@fondazionegramsci.org, identifier=IT-GRAMSCI-BIB00001-0015311, recordOrigin=gramtrad-157., condizioni_accesso=public, dateIssued=19660101-19661231}]

Löwy, Michael Consciência de clase y partido revolucionario

SolrDocument[{id=IT-GRAMSCI-BIB00001-0021454, livello=RP, titolo=

Consciência de clase y partido revolucionario

, sottotitolo=, tipo_titolo=uniform, responsability_namePart=[Löwy, Michael], autorevoc=[Löwy, Michael], responsability_codice=[IT-GRAMSCI-EACCPF0001-003417], responsability_ruolo=[author], first_author=Löwy, Michael, forma_parallela=, responsability=, note_edizione_traduzione=, luogo_pubblicazione=, editore=, forma_visualizzata=1962, forma_normalizzata=19620101-19621231, tipo_data=, consistenza=, lingua=[por], paese=[BR], abstract=, table_contents=, titolo_collana=, collocazione=, relazioni_titolo_collegato=[Revista Brasiliense], relazioni_identificativo=[], relazioni_tipo_relazione=[padre], relazioni_numero_volume=[], relazioni_numero_issue=[41], relazioni_start=[138], relazioni_end=[160], relazioni_pagine=[], relazioni_forma_visualizzata=[], relazioni_forma_normalizzata=[], relazioni_tipo_data=[], relazioni_luogo=[], relazioni_editore=[], relazioni_paese=[], note_riservate=, source=, recordInfo=, identifier=IT-GRAMSCI-BIB00001-0021454, recordOrigin=, condizioni_accesso=, dateIssued=19620101-19621231}]

Gomes, Jarbas Mauricio - Arnaut de Toledo, Cézar de Alencar Antonio Gramsci e a organização da escola italiana (1922-1932)

SolrDocument[{id=IT-GRAMSCI-BIB00001-0020026, livello=AP, titolo=Antonio Gramsci e a organização da escola italiana (1922-1932), sottotitolo=, tipo_titolo=, responsability_namePart=[Gomes, Jarbas Mauricio, Arnaut de Toledo, Cézar de Alencar], autorevoc=[Gomes, Jarbas Mauricio, Arnaut de Toledo, Cézar de Alencar], responsability_codice=[IT-GRAMSCI-EACCPF0001-007531, IT-GRAMSCI-EACCPF0001-007532], responsability_ruolo=[author, author], first_author=Gomes, Jarbas Mauricio, forma_parallela=, responsability=, note_edizione_traduzione=, luogo_pubblicazione=, editore=, forma_visualizzata=, forma_normalizzata=, tipo_data=, consistenza=, lingua=[por], paese=[BR], abstract=

This paper analyzes the educational thought of Antonio Gramsci (1981-1937) about the Italian school organization between the years 1922 and 1932 and historically contextualizes the gramscian analysis and marks the ripening of his ideas presented in Quaderni del Carcere. Gramsci analyzed the educational reform of the fascist State, known as ´Gentile Reform´ (1922-1923) and pointed out that it was returned to the maintenance of cultural privileges of one group over the other, preventing the access of the subalterns to the university and the humanistic culture. Promoted by Giovanni Gentile (1875-1944) and Giuseppe Lombardo-Radice (1879-1938), the Italian school organization was regarded as democratic, because it extended the offer of vocational education and allowed the entry of the subalterns in the job market. In Notebook 12, Gramsci (2007) criticized the Italian school organization and its seemingly democratic character and proposed the creation of a single school, forming the general culture, humanistic, philosophical, and disinterested in the immediate formation of the worker.

 

Available on the web: Revista Diálogo Educacional 

(Accessed July 7, 2016), table_contents=, titolo_collana=, collocazione=, relazioni_titolo_collegato=[Revista Diálogo Educacional], relazioni_identificativo=[], relazioni_tipo_relazione=[], relazioni_numero_volume=[13], relazioni_numero_issue=[40], relazioni_start=[1105], relazioni_end=[1120], relazioni_pagine=[], relazioni_forma_visualizzata=[September - December, 2013], relazioni_forma_normalizzata=[20130901-20131231], relazioni_tipo_data=[], relazioni_luogo=[], relazioni_editore=[], relazioni_paese=[BR], soggettivoc=[Educazione (Pedagogia), Quaderni del carcere], subjectvoc=[Education, Prison Notebooks], note_riservate=, source=redalyc.org, recordInfo=, identifier=IT-GRAMSCI-BIB00001-0020026, recordOrigin=, condizioni_accesso=public, dateIssued=}]

Gomes, Jarbas Mauricio - Arnaut de Toledo, Cézar de Alencar Educação e hegemonia nos Quaderni del Carcere de Antonio Gramsci (1891-1937)

SolrDocument[{id=IT-GRAMSCI-BIB00001-0020027, livello=AP, titolo=Educação e hegemonia nos Quaderni del Carcere de Antonio Gramsci (1891-1937), sottotitolo=, tipo_titolo=, responsability_namePart=[Gomes, Jarbas Mauricio, Arnaut de Toledo, Cézar de Alencar], autorevoc=[Gomes, Jarbas Mauricio, Arnaut de Toledo, Cézar de Alencar], responsability_codice=[IT-GRAMSCI-EACCPF0001-007531, IT-GRAMSCI-EACCPF0001-007532], responsability_ruolo=[author, author], first_author=Gomes, Jarbas Mauricio, forma_parallela=, responsability=, note_edizione_traduzione=, luogo_pubblicazione=, editore=, forma_visualizzata=, forma_normalizzata=, tipo_data=, consistenza=, lingua=[por], paese=[BR], abstract=

The struggle for hegemony and the action of intellectuals in the cultural formation of social groups, subjects which are the central theme of Antonio Gramsci's (1891-1937) analyses, have shown the importance of education for the consolidation of a hegemony, whether through schooling or non-school education, carried out by political parties and trade unions. The aim of this paper is to analyze the ideas underlying Gramsci's propositions on education taking as its starting point a study of the Quaderni del carcere, as it showed that the educational action undertaken by intellectual groups was impregnated by/with contradictions which influenced the development and success of the working classes in drawing up a counter hegemony.

Available online: Revista Inter-Ação (Accessed April 4, 2017)

, table_contents=, titolo_collana=, collocazione=, relazioni_titolo_collegato=[Revista Inter-Ação], relazioni_identificativo=[], relazioni_tipo_relazione=[], relazioni_numero_volume=[38], relazioni_numero_issue=[3], relazioni_start=[503], relazioni_end=[517], relazioni_pagine=[], relazioni_forma_visualizzata=[September-December 2013], relazioni_forma_normalizzata=[20130901-20131231], relazioni_tipo_data=[], relazioni_luogo=[Goiânia], relazioni_editore=[], relazioni_paese=[BR], soggettivoc=[Coscienza di classe, Egemonia], subjectvoc=[Class consciousness, Hegemony], note_riservate=, source=IGS-Int_2013, recordInfo=, identifier=IT-GRAMSCI-BIB00001-0020027, recordOrigin=, condizioni_accesso=public, dateIssued=}]

Gomes, Jarbas Mauricio Cultura geral e escola unitária em Gramsci

SolrDocument[{id=IT-GRAMSCI-BIB00001-0020028, livello=AP, titolo=Cultura geral e escola unitária em Gramsci, sottotitolo=, tipo_titolo=, responsability_namePart=[Gomes, Jarbas Mauricio], autorevoc=[Gomes, Jarbas Mauricio], responsability_codice=[IT-GRAMSCI-EACCPF0001-007531], responsability_ruolo=[author], first_author=Gomes, Jarbas Mauricio, forma_parallela=, responsability=, note_edizione_traduzione=, luogo_pubblicazione=, editore=, forma_visualizzata=, forma_normalizzata=, tipo_data=, consistenza=, lingua=[por], paese=[BR], abstract=

The current study analysis the Antonio Gramsci's educational thought (1891-1937) and explores the relation between cultural issue and the gramscian's educative program, the Unitary School, and highlights its dialectical character. It's a reading of the Gramsci's work that demonstrated the dialectical character of his thought. By proposing the Unitary School, Gramsci defended a free and quality school for everyone it was able to promoting a pedagogical work in the appropriation of the general culture, humanist, serve as an instrument for the acquisition of discipline and the autonomy necessary to the physical and intellectual development of the new generations.

Available on the web

, table_contents=, titolo_collana=, collocazione=, relazioni_titolo_collegato=[Revista HISTEDBR On-line], relazioni_identificativo=[], relazioni_tipo_relazione=[], relazioni_numero_volume=[13], relazioni_numero_issue=[53], relazioni_start=[153], relazioni_end=[172], relazioni_pagine=[], relazioni_forma_visualizzata=[2013], relazioni_forma_normalizzata=[20130101-20131231], relazioni_tipo_data=[], relazioni_luogo=[Campinas], relazioni_editore=[], relazioni_paese=[BR], soggettivoc=[Scuola unitaria, Educazione In Generale, Intellettuali], subjectvoc=[Unitary School, Education, Intellectuals], note_riservate=, source=IGS-Int_2013, recordInfo=, identifier=IT-GRAMSCI-BIB00001-0020028, recordOrigin=, condizioni_accesso=public, dateIssued=}]

Botura de Paula Ferreira, Nathália - Da Silva Saccomani, Maria Cláudia - De Cássia Assumpção , Mariana - Duarte, Newton O ensino da recepção estéticoliterária e a formação humana: The teaching of the reception of art works in school education and the individual's developmental process

SolrDocument[{id=IT-GRAMSCI-BIB00001-0020105, livello=AP, titolo=O ensino da recepção estéticoliterária e a formação humana, sottotitolo=The teaching of the reception of art works in school education and the individual's developmental process, tipo_titolo=, responsability_namePart=[Botura de Paula Ferreira, Nathália, Da Silva Saccomani, Maria Cláudia, De Cássia Assumpção , Mariana, Duarte, Newton], autorevoc=[Botura de Paula Ferreira, Nathália, Da Silva Saccomani, Maria Cláudia, De Cássia Assumpção , Mariana, Duarte, Newton], responsability_codice=[IT-GRAMSCI-EACCPF0001-007799, IT-GRAMSCI-EACCPF0001-007800, IT-GRAMSCI-EACCPF0001-007801, IT-GRAMSCI-EACCPF0001-007798], responsability_ruolo=[author, author, author, author], first_author=Botura de Paula Ferreira, Nathália, forma_parallela=, responsability=, note_edizione_traduzione=, luogo_pubblicazione=, editore=, forma_visualizzata=, forma_normalizzata=, tipo_data=, consistenza=, lingua=[por], paese=[BR], abstract=

In this article are defended the possibility and the necessity of the teaching of the reception of art works in school education. Firstly, some relations between art and the development of both the human species and the individual are analysed in Georg Lukács and Lev Vygotsky's works. In order to put in question the old assumption that opposes education and instruction, the discussion made by Gramsci on the grammatical teaching of Latin and Greek in the traditional school education is explored. In the article is concluded its path analysing the intentional and systematic formation of the reception of art works provided by school education based on Aleksei N. Leontiev's works on the appropriation process of culture by the individual.

Available online: http://base.repositorio.unesp.br/ (Accessed July 4, 2016)

, table_contents=, titolo_collana=, collocazione=, relazioni_titolo_collegato=[Eccos Revista Científica], relazioni_identificativo=[], relazioni_tipo_relazione=[], relazioni_numero_volume=[28], relazioni_numero_issue=[], relazioni_start=[31], relazioni_end=[38], relazioni_pagine=[], relazioni_forma_visualizzata=[May-August, 2012], relazioni_forma_normalizzata=[20120501-20120831], relazioni_tipo_data=[], relazioni_luogo=[São Paulo], relazioni_editore=[Universidade Nove de Julho], relazioni_paese=[BR], soggettivoc=[Lev Vygotsky, Educazione (Pedagogia), Arte, György Lukács], subjectvoc=[Lev Vygotsky, Education, Art, György Lukács], note_riservate=, source=redalyc.org, recordInfo=, identifier=IT-GRAMSCI-BIB00001-0020105, recordOrigin=, condizioni_accesso=public, dateIssued=}]

Nosella, Paolo Ensino médio unitário ou multiforme?

SolrDocument[{id=IT-GRAMSCI-BIB00001-0020131, livello=AP, titolo=Ensino médio unitário ou multiforme?, sottotitolo=, tipo_titolo=, responsability_namePart=[Nosella, Paolo], autorevoc=[Nosella, Paolo], responsability_codice=[IT-GRAMSCI-EACCPF0001-003534], responsability_ruolo=[author], first_author=Nosella, Paolo, forma_parallela=, responsability=, note_edizione_traduzione=, luogo_pubblicazione=, editore=, forma_visualizzata=, forma_normalizzata=, tipo_data=, consistenza=, lingua=[por], paese=[BR], abstract=

The text defends two ideas: the first one affirms that high school is the strategic educational level in the system and has a pedagogical meaning in itself. Therefore, it is considered that it is a mistake to define it as intermediate, heteronomous between the grades of elementary school and university or the job market. The second idea questions that an author such as Antonio Gramsci could be used to justify both theoretically and dialectically an early professionalizing program for high school. This assertion is based on the philological and hermeneutic analysis of Gramsci’s texts. The study concludes that the implementation of quality unitary high schools in Brazil, requires deep reform of the regular high school, especially in the public sector.

Available online: redalyc.org

(Accessed July 8, 2016), table_contents=, titolo_collana=, collocazione=, relazioni_titolo_collegato=[Revista Brasileira de Educação], relazioni_identificativo=[], relazioni_tipo_relazione=[], relazioni_numero_volume=[20], relazioni_numero_issue=[60], relazioni_start=[121], relazioni_end=[142], relazioni_pagine=[], relazioni_forma_visualizzata=[January - March, 2015], relazioni_forma_normalizzata=[20150101-20150331], relazioni_tipo_data=[], relazioni_luogo=[Rio de Janeir], relazioni_editore=[Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação], relazioni_paese=[BR], soggettivoc=[Educazione (Pedagogia), Dialettica, Scuola Unitaria], subjectvoc=[Education, Dialectic, Unitary School], note_riservate=, source=redalyc.org, recordInfo=, identifier=IT-GRAMSCI-BIB00001-0020131, recordOrigin=, condizioni_accesso=, dateIssued=}]

Galastri, Leandro, Gramsci, marxismo e revisionismo; Campinas: Editora Autores Associados, 2015, 272

SolrDocument[{id=IT-GRAMSCI-BIB00001-0020778, livello=B1, titolo=Gramsci, marxismo e revisionismo, sottotitolo=, tipo_titolo=uniform, responsability_namePart=[Galastri, Leandro, Del Roio, Marcos], autorevoc=[Galastri, Leandro, Del Roio, Marcos], responsability_codice=[IT-GRAMSCI-EACCPF0001-007049, IT-GRAMSCI-EACCPF0001-001782], responsability_ruolo=[author, prefazione], first_author=Galastri, Leandro, forma_parallela=, responsability=, note_edizione_traduzione=, luogo_pubblicazione=Campinas, editore=Editora Autores Associados, forma_visualizzata=2015, forma_normalizzata=20150101-20151231, tipo_data=, consistenza=272, lingua=[por], paese=[BR], abstract=

O livro de Leandro Galastri é referência obrigatória na compreensão de uma das mais citadas categorias de Antonio Gramsci: o bloco histórico. Diferentemente de outras abordagens sobre o tema, o livro demonstra uma profunda pesquisa não somente nos cadernos carcerários de Gramsci como também em fontes fundamentais das quais o revolucionário sardo se valeu, como os escritos de Georges Sorel. Algumas dessas fontes, disponíveis apenas na França, enriquecem e aprofundam a compreensão das interlocuções e debates desenvolvidos por Gramsci, que fazia questão de direcionar seus esforços contra seus mais importantes adversários teóricos. Nesse sentido, o livro de Leandro Galastri é fundamental para aprofundar esse aspecto da obra carcerária de Gramsci e seu embate de ideias com o revisionismo do marxismo de sua época, fortemente entrelaçado com as formulações sorelianas.

, table_contents=

Prefácio
Marcos Del Roio

Introdução                                                                                                                                    

Capítulo 1: O revisionismo na Alemanha                                                                                                      

1. A parte que coube a Kautsky                                                                                                 

2. Bernstein: o arauto da revisão                                                                                              

3. Rosa e Lênin contra Bernstein                                                                                              

Capítulo 2: O revisionismo "latino": contexto histórico e principais representantes                                   

1. Desenvolvimento e agonia do sindicalismo revolucionário                                                 

2. O Biennio Rosso e a "origem" de Gramsci                                                                          

3. Os pensadores do revisionismo "latino"                                                                              

Capítulo 3: O "Bernstein" francês: Georges Sorel                                                                                         

1. A luta de classes como luta "jurídica"                                                                                  

2. Devir histórico: reforma moral, determinismo e dialética                                                  

3. Antideterminismo em Sorel                                                                                                 

4. Finalmente, o sindicalismo revolucionário                                                                           

5. Sorel e o "neomarxismo"                                                                                                      

6. O marxismo como mito                                                                                                        

Capítulo 4: Revisionismo e marxismo italianos: Sorel diante de Labriola e Gramsci                                  

1. Antonio Labriola                                                                                                                    

2. O diálogo entre Sorel e Labriola                                                                                           

3. Um Gramsci soreliano?                                                                                                        

4. Sorel nos Quaderni                                                                                                                

Considerações finais                                                                                                                    

Referências bibliográficas

Sobre o autor

, titolo_collana=, collocazione=, soggettivoc=[Sorel, Georges, Blocco storico, Quaderni del carcere], subjectvoc=[Sorel, Georges, Historical Bloc, Prison Notebooks], note_riservate=ISBN: 978-85-7496-343-3, source=, recordInfo=, identifier=IT-GRAMSCI-BIB00001-0020778, recordOrigin=, condizioni_accesso=public, dateIssued=}]

Rapone, Leonardo O jovem Gramsci: Cinco anos que parecem século 1914-1919

SolrDocument[{id=IT-GRAMSCI-BIB00001-0020973, livello=B1, titolo=O jovem Gramsci, sottotitolo=Cinco anos que parecem século 1914-1919, tipo_titolo=uniform, responsability_namePart=[Rapone, Leonardo], autorevoc=[Rapone, Leonardo], responsability_codice=[IT-GRAMSCI-EACCPF0001-004616], responsability_ruolo=[author], first_author=Rapone, Leonardo, forma_parallela=, responsability=, note_edizione_traduzione=, luogo_pubblicazione=, editore=Contraponto, forma_visualizzata=2014, forma_normalizzata=20140101-20141231, tipo_data=, consistenza=475 p., lingua=[por], paese=[BR], abstract=, table_contents=, titolo_collana=, collocazione=G. 830, relazioni_titolo_collegato=[Cinque anni che paiono secoli. Antonio Gramsci dal socialismo al comunismo (1914-1919)], relazioni_identificativo=[IT-GRAMSCI-BIB00001-0020650], relazioni_tipo_relazione=[tradotto], relazioni_numero_volume=[], relazioni_numero_issue=[], relazioni_start=[], relazioni_end=[], relazioni_pagine=[], relazioni_forma_visualizzata=[], relazioni_forma_normalizzata=[], relazioni_tipo_data=[], relazioni_luogo=[], relazioni_editore=[], relazioni_paese=[], note_riservate=, source=, recordInfo=, identifier=IT-GRAMSCI-BIB00001-0020973, recordOrigin=, condizioni_accesso=, dateIssued=}]

Mussi, Daniela O jovem Gramsci: cinco anos que parecem séculos1914-1919, 2011, [Review]

SolrDocument[{id=IT-GRAMSCI-BIB00001-0020989, livello=RN, titolo=O jovem Gramsci: cinco anos que parecem séculos1914-1919, 2011, [Review], sottotitolo=, tipo_titolo=uniform, responsability_namePart=[Mussi, Daniela], autorevoc=[Mussi, Daniela], responsability_codice=[IT-GRAMSCI-EACCPF0001-007700], responsability_ruolo=[autore], first_author=Mussi, Daniela, forma_parallela=, responsability=, note_edizione_traduzione=, luogo_pubblicazione=, editore=, forma_visualizzata=2014, forma_normalizzata=20140101-20141231, tipo_data=, consistenza=, lingua=[por], paese=[BR], abstract=Review of Daniela Mussi, table_contents=, titolo_collana=, collocazione=, relazioni_titolo_collegato=[Cinque anni che paiono secoli. Antonio Gramsci dal socialismo al comunismo (1914-1919), Outubro], relazioni_identificativo=[IT-GRAMSCI-BIB00001-0020650, ], relazioni_tipo_relazione=[recensito, padre], relazioni_numero_volume=[, ], relazioni_numero_issue=[, 24], relazioni_start=[, ], relazioni_end=[, ], relazioni_pagine=[, ], relazioni_forma_visualizzata=[, ], relazioni_forma_normalizzata=[, ], relazioni_tipo_data=[, ], relazioni_luogo=[, ], relazioni_editore=[, ], relazioni_paese=[, ], note_riservate=, source=, recordInfo=, identifier=IT-GRAMSCI-BIB00001-0020989, recordOrigin=, condizioni_accesso=, dateIssued=}]

Nogueira, Marco Aurélio O jovem Gramsci: cinco anos que parecem séculos 1914-1919, 2011. [Review]

SolrDocument[{id=IT-GRAMSCI-BIB00001-0020990, livello=RN, titolo=O jovem Gramsci: cinco anos que parecem séculos 1914-1919, 2011. [Review], sottotitolo=, tipo_titolo=uniform, responsability_namePart=[Nogueira, Marco Aurélio], autorevoc=[Nogueira, Marco Aurélio], responsability_codice=[IT-GRAMSCI-EACCPF0001-000091], responsability_ruolo=[author], first_author=Nogueira, Marco Aurélio, forma_parallela=, responsability=, note_edizione_traduzione=, luogo_pubblicazione=, editore=, forma_visualizzata=2014, forma_normalizzata=20140101-20141231, tipo_data=, consistenza=, lingua=[por], paese=[BR], abstract=, table_contents=, titolo_collana=, collocazione=, relazioni_titolo_collegato=[Cinque anni che paiono secoli. Antonio Gramsci dal socialismo al comunismo (1914-1919), Revista Espaço Academico], relazioni_identificativo=[IT-GRAMSCI-BIB00001-0020650, ], relazioni_tipo_relazione=[recensito, padre], relazioni_numero_volume=[, ], relazioni_numero_issue=[, ], relazioni_start=[, ], relazioni_end=[, ], relazioni_pagine=[, ], relazioni_forma_visualizzata=[, ], relazioni_forma_normalizzata=[, ], relazioni_tipo_data=[, ], relazioni_luogo=[, ], relazioni_editore=[, ], relazioni_paese=[, ], note_riservate=, source=, recordInfo=, identifier=IT-GRAMSCI-BIB00001-0020990, recordOrigin=, condizioni_accesso=, dateIssued=}]

Aliaga, Luciana, Gramsci E Pareto: Ciência, História E Revolução: Appris, 2017, 269 p.

SolrDocument[{id=IT-GRAMSCI-BIB00001-0021322, livello=B1, titolo=Gramsci E Pareto: Ciência, História E Revolução, sottotitolo=, tipo_titolo=uniform, responsability_namePart=[Aliaga, Luciana], autorevoc=[Aliaga, Luciana], responsability_codice=[IT-GRAMSCI-EACCPF0001-007053], responsability_ruolo=[author], first_author=Aliaga, Luciana, forma_parallela=, responsability=, note_edizione_traduzione=, luogo_pubblicazione=, editore=Appris, forma_visualizzata=2017, forma_normalizzata=20170101-20171231, tipo_data=, consistenza=269 p., lingua=[por], paese=[BR], abstract=""Tudo deve mudar para que tudo fique como está". A célebre frase do romance Il Gattopardo, de Giuseppe Tomasi di Lampedusa, sintetiza o problema de fundo da reflexão deste livro: a coexistência histórica da mudança e da conservação social, ou, em outros termos, a "persistência do passado", a revolução sem revolução. O interesse principal consiste em explicar como duas diferentes (ou mesmo opostas) correntes da "ciência política" - o marxismo de Antonio Gramsci e o elitismo de Vilfredo Pareto - explicam essa "persistência do passado" na realidade nacional italiana, isto é, como ambos explicam as mudanças conservadoras na Itália da passagem do século XIX para o XX. O objetivo central, contudo, não são as especificidades históricas italianas, mas as capacidades explicativas - no presente - dos conceitos formulados a partir daquela realidade nacional. Num momento em que diferentes fascismos nacionais insinuam retomar o fôlego histórico, trazer de volta Gramsci e Pareto para o debate das ciências sociais é muito mais do que um simples exercício acadêmico. Apesar de voltarse para o início do século XX, este livro nos força a refletir sobre a grande encruzilhada histórica do século XXI. Por isso, ele deve ser lido, debatido e estudado." Ruy Braga Departamento de Sociologia da Universidade de São Paulo (USP)", table_contents=, titolo_collana=, collocazione=, soggettivoc=[Nazione, Italia, Stato, Pareto, Vilfredo], subjectvoc=[Nation, Italy State, Pareto, Vilfredo], note_riservate=, source=, recordInfo=, identifier=IT-GRAMSCI-BIB00001-0021322, recordOrigin=, condizioni_accesso=, dateIssued=}]

Mendonça , Sônia Regina, Gramsci e a Pesquisa Histórica: Editora Appris, 2018, 75 p.

SolrDocument[{id=IT-GRAMSCI-BIB00001-0021323, livello=B1, titolo=Gramsci e a Pesquisa Histórica, sottotitolo=, tipo_titolo=uniform, responsability_namePart=[Mendonça , Sônia Regina, Lamosa, Rodrigo], autorevoc=[Mendonça , Sônia Regina, Lamosa, Rodrigo], responsability_codice=[IT-GRAMSCI-EACCPF0001-008251, IT-GRAMSCI-EACCPF0001-008250], responsability_ruolo=[author, author], first_author=Mendonça , Sônia Regina, forma_parallela=, responsability=, note_edizione_traduzione=, luogo_pubblicazione=, editore=Editora Appris, forma_visualizzata=2018, forma_normalizzata=20180101-20181231, tipo_data=, consistenza=75 p., lingua=[por], paese=[BR], abstract=O Núcleo de Pesquisa sobre Estado e Poder no Brasil (Nupeb) reúne nesta obra um conjunto de estudos produzidos a partir do referencial teórico formulado por Antonio Gramsci, intelectual e militante sardo, tendo no conceito Estado Ampliado uma ferramenta metodológica. O objetivo deste esforço intelectual coletivo é contribuir para o conhecimento crítico acerca das relações entre Estado e Poder no decorrer dos séculos XIX, XX e XXI, a partir de pesquisas desenvolvidas nas áreas das ciências humanas, mas destacadamente a partir de um ponto de vista materialista e histórico., table_contents=ISBN: 9788547315627, titolo_collana=, collocazione=, soggettivoc=[Scienze Sociali, Materialismo, Stato], subjectvoc=[Social sciences, Materialism, State], note_riservate=, source=, recordInfo=, identifier=IT-GRAMSCI-BIB00001-0021323, recordOrigin=, condizioni_accesso=, dateIssued=}]

Del Roio, Marcos, Gramsci e a emancipação do subalterno: unesp, 2018, 258 p.

SolrDocument[{id=IT-GRAMSCI-BIB00001-0021355, livello=B1, titolo=Gramsci e a emancipação do subalterno, sottotitolo=, tipo_titolo=, responsability_namePart=[Del Roio, Marcos], autorevoc=[Del Roio, Marcos], responsability_codice=[IT-GRAMSCI-EACCPF0001-001782], responsability_ruolo=[author], first_author=Del Roio, Marcos, forma_parallela=, responsability=, note_edizione_traduzione=, luogo_pubblicazione=, editore=unesp, forma_visualizzata=2018, forma_normalizzata=20180101-20181231, tipo_data=, consistenza=258 p., lingua=[por], paese=[BR], abstract=As observações de Gramsci sobre a subalternidade são muito importantes para se entender como operam os modos de dominação ou de adestramento da subjetividade. A ação continuada desses processos naturaliza os conflitos sociais, que transparecem sobretudo nos momentos de reação conservadora. Nesse contexto, o trabalho teórico de Gramsci - que reafirma a importância de uma historiografia das classes subalternas a fim de elaborar sua própria linguagem como condição de emancipação humana - torna-se essencial. Dessa perspectiva, a presente obra de Marcos Del Roio nos traz uma grande contribuição tanto para conhecer o contexto político a partir do qual Gramsci se posiciona quanto para explicitar as contradições de nossa realidade., table_contents=, titolo_collana=, collocazione=, soggettivoc=[Emancipazione, Studi subalterni, Subalterno], subjectvoc=[Emancipation, Subaltern Studies, Subaltern], note_riservate=, source=, recordInfo=, identifier=IT-GRAMSCI-BIB00001-0021355, recordOrigin=, condizioni_accesso=, dateIssued=}]

Dias, Edmundo Fernandes Cultura e cidadania

SolrDocument[{id=IT-GRAMSCI-BIB00001-0021458, livello=E1, titolo=Cultura e cidadania, sottotitolo=, tipo_titolo=uniform, responsability_namePart=[Dias, Edmundo Fernandes], autorevoc=[Dias, Edmundo Fernandes], responsability_codice=[IT-GRAMSCI-EACCPF0001-001855], responsability_ruolo=[author], first_author=Dias, Edmundo Fernandes, forma_parallela=, responsability=, note_edizione_traduzione=, luogo_pubblicazione=Campinas, editore=Unicamp, forma_visualizzata=1987, forma_normalizzata=19870101-19871231, tipo_data=, consistenza=, lingua=[por], paese=[BR], abstract=, table_contents=, titolo_collana=, collocazione=, relazioni_titolo_collegato=[Dias, Edmundo Fernandes, Democracia operária], relazioni_identificativo=[IT-GRAMSCI-BIB00001-0004277], relazioni_tipo_relazione=[padre], relazioni_numero_volume=[], relazioni_numero_issue=[], relazioni_start=[90], relazioni_end=[102], relazioni_pagine=[], relazioni_forma_visualizzata=[1987], relazioni_forma_normalizzata=[19870101-19871231], relazioni_tipo_data=[], relazioni_luogo=[], relazioni_editore=[], relazioni_paese=[], note_riservate=, source=, recordInfo=, identifier=IT-GRAMSCI-BIB00001-0021458, recordOrigin=, condizioni_accesso=, dateIssued=}]

Màrquez Garcia, Àlex, Antonio Gramsci y el Nuevo Orden: Hacia la creación de una nueva hegemonía; Rio de Janeiro: Autografia, 2017, 214 p.

SolrDocument[{id=IT-GRAMSCI-BIB00001-0021512, livello=B1, titolo=Antonio Gramsci y el Nuevo Orden: Hacia la creación de una nueva hegemonía, sottotitolo=, tipo_titolo=uniform, responsability_namePart=[Màrquez Garcia, Àlex], autorevoc=[Màrquez Garcia, Àlex], responsability_codice=[IT-GRAMSCI-EACCPF0001-008330], responsability_ruolo=[author], first_author=Màrquez Garcia, Àlex, forma_parallela=, responsability=, note_edizione_traduzione=, luogo_pubblicazione=Rio de Janeiro, editore=Autografia, forma_visualizzata=2017, forma_normalizzata=20170101-20171231, tipo_data=, consistenza=214 p., lingua=[spa], paese=[BR], abstract=, table_contents=, titolo_collana=, collocazione=FIG. G. 964, soggettivoc=[America Latina;, Egemonia;, Guerra Di Posizione], subjectvoc=[Latin America;, Hegemony;, War of Position], note_riservate=, source=, recordInfo=, identifier=IT-GRAMSCI-BIB00001-0021512, recordOrigin=, condizioni_accesso=, dateIssued=}]