Boto, Carlota A pedagogia sob o signo da politica: Gramsci-educador

Desenvolve reflexão acerca do pensamento educacional de Gramsci, à luz de sua concepção política. Assim, entre tradição e inovação, pretende-se identificar o lugar que Gramsci reserva para a escola em seus escritos. Entende-se que o pensamento crítico e progressista sobre a instituição escolar pode encontrar subsídio nos trabalhos com que esse teórico da política lidava com os temas dos intelectuais, da cultura, da educação. Por aí visualizar-se-ia a feição pedagógica da reflexão política. (from http://www.inep.gov.br/)

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