The Bibliografia gramsciana, founded by John M. Cammett, and now edited by Francesco Giasi and Maria Luisa Righi, in collaboration with International Gramsci Society, is a database of books, papers and articles on Gramsci starting from 1922 and of editions of Gramsci’s writings as from 1927. Contact us for updates or corrections at: bibliografiagramsciana@fondazionegramsci.org

  • Armaline, William D. - Farber, Kathleen S. - Nelson-Rowe, Shan Reading Class: Marxist Theories of Education
    FA PARTE DI: Patrick McGuire and Donald McQuarie, eds., From the Left Bank to the Mainstream: Historical Debates and Contemporary Research in Marxist Sociology., Dix Hills, New York: General Hall, Inc.,, 1994, pp. 178 - 206
    SUBJECT:Education; Hegemony; Freire, Paulo





    SolrDocument[{id=IT-GRAMSCI-BIB00001-0001325, livello=E2, titolo=Reading Class: Marxist Theories of Education, sottotitolo=, tipo_titolo=uniform, responsability_namePart=[Armaline, William D., Farber, Kathleen S., Nelson-Rowe, Shan], autorevoc=[Armaline, William D., Farber, Kathleen S., Nelson-Rowe, Shan], responsability_codice=[IT-GRAMSCI-EACCPF0001-000488, IT-GRAMSCI-EACCPF0001-000489, IT-GRAMSCI-EACCPF0001-000490], responsability_ruolo=[author, author, author], first_author=Armaline, William D., forma_parallela=, responsability=, note_edizione_traduzione=, luogo_pubblicazione=Dix Hills, New York, editore=General Hall, Inc.,, forma_visualizzata=1994, forma_normalizzata=19940101-19941231, tipo_data=inferred, consistenza=, lingua=[eng], abstract=, table_contents=, titolo_collana=, collocazione=, relazioni_titolo_collegato=[Patrick McGuire and Donald McQuarie, eds., From the Left Bank to the Mainstream: Historical Debates and Contemporary Research in Marxist Sociology.], relazioni_identificativo=[], relazioni_tipo_relazione=[padre], relazioni_numero_volume=[], relazioni_numero_issue=[], relazioni_start=[178], relazioni_end=[206], relazioni_pagine=[], relazioni_forma_visualizzata=[], relazioni_forma_normalizzata=[], relazioni_tipo_data=[], relazioni_luogo=[], relazioni_editore=[], relazioni_paese=[US], soggettivoc=[Educazione (Pedagogia), Egemonia, Freire, Paulo], subjectvoc=[Education, Hegemony, Freire, Paulo], note_riservate=JC, source=E2. (S &S, 11-95), recordInfo=lrighi@fondazionegramsci.org, identifier=IT-GRAMSCI-BIB00001-0001325, recordOrigin=antonio6-1353., condizioni_accesso=public, dateIssued=19940101-19941231}]